Хореографияи кӯдакон

Ҳар як модар мехоҳад, ки кӯдакаш қавӣ бошад, ҷовидона ва мустақил бошад. Ҳамаи ин ба воситаи мактаби хуби хореографӣ барои кӯдакон дода мешавад. Бисёр коршиносон аз соҳаи тиб мегӯянд, ки рақс таҷрибаи хуби ҷисмонӣ дорад, ҳатто барои синну соли 3 сола. Дар ин синну сол, кӯдаки дорои услуби аълосифат, сутун, пиёз ва дигар машқҳо ба ӯ осонтар аст, дар ҳоле, ки калонсолон бояд аз ҳар рӯз кор кунанд, то тавонанд фишурдани баланди кӯдакон ва плостикиро бардоранд. Хореографияи кӯдакон ба онҳо имкон медиҳад, ки ин хислатҳоро барои ҳаёт нигоҳ доранд (агар кӯдаки дароз тайёр набошад).



Дарсҳои хореографӣ барои кӯдакон чӣ гунаанд?

Ин танҳо дар бораи бадан аст. Илова бар ин, кӯдак ба диққат, ҳушманд ва мушоҳидаҳои видео нигаронида мешавад. Дарсҳои мунтазами хореографӣ барои кӯдакон имконият медиҳанд, ки инкишоф ва интизорӣ ба даст оранд. Ва он чи хеле муҳим аст, онҳо барои бартараф кардани табъизи табиат кӯмак мерасонанд ва муошират карданро омӯхтаанд, зеро, чун қоида, дар синфҳо гурӯҳҳо нигоҳ дошта мешаванд ва ҳангоме, ки рақс кардан зарур аст, якҷоя бояд якҷоя амал кунад, ва дар якҷоягӣ ҳамоҳангӣ.

Кадом роҳе, ки интихоб кунад?

То имрӯз, мактабҳо ба волидон интихоби калонро пешниҳод мекунанд. Чӣ тавр фаҳмидан, беҳтар аст - хореографии муосир ё классикӣ барои кӯдакон? Аввалин чизе, ки фарзандашро дӯст медорад, чӣ аст? Онҳо бисёре аз энергия доранд, ки бояд ба самти дуруст равона шаванд, аммо онҳоро маҷбур кунанд, ки корҳое, ки ғамгин ва носазо мекунанд - танҳо бераҳм бошад. Чунин муносибат танҳо барои он ки кӯдаки хубтар ва бомуваффақият инкишоф меёбад, ӯ бояд боварӣ ҳосил кунад ва корҳои некро иҷро кунад. Ҳар як мактаб ба сафарҳои ташхиси мизоҷон пешниҳод мекунад, ки ба шумо имкон медиҳад, ки фаҳмед, ки он чӣ чӣ аст ва танҳо пас аз харидани обуна. Ба кӯдакон имконият диҳед, ки ба якчанд намуди омӯзишҳо гузаранд ва фаҳманд, ки ӯ бештар аз он чӣ мехоҳад.

Барои омӯзиш чӣ зарур аст?

Либосҳои кӯдакон барои хореографӣ тӯли муддати тӯлонӣ нестанд ва бо сӯзанак ва силсила силоҳ напазиранд. Акнун бисёр мағозаҳои махсус вуҷуд доранд, ки дар он шумо ҳар гуна либос ва таҷҳизоти гуногунро барои рақс меҷӯед. Илова бар ин, шумо метавонед қаҳвахона ва зебоеро, ки барои иҷрои корҳои минбаъда ва хариди балетҳои баланди балетӣ барои хореографӣ интихоб кунед ё тарроҳӣ накунед, интихоб кунед ё фармоиш кунед.

Ҳавасмандкунии кӯдак

Инчунин нуқтаи муҳим, хусусан, вақте ки фарзандат хаста ва намехоҳад, ки ба омӯзиш машғул шавад. Бо ӯ тамошо кунед, ки ба тамошои филмҳои балетӣ табдил ёбад. Бо назардошти он, ки зарур аст, ба назар гирем, кӯдаки навзод метавонад хоҳиши давом додани корро дошта бошад, аммо аллакай бештари саҳмияҳо вуҷуд дорад. Баъд аз ҳама, ӯ инчунин мехоҳанд, ки ба таври фавқулодда ҳаракат карда, аз сақфҳои сангини толор берун бароянд. Бо роҳи дар бисёр шаҳидон Алла Духова мактабҳоро кушодаанд, ки дар он хореографияи муосир барои кӯдакон таълим дода мешавад ва дар оянда ба интихоби ҳайати асосӣ гузаронида мешавад ва ин имконият намедиҳад, ки танҳо касбу ҳунарманд биомӯзад, балки ба ҷаҳон бингарад.

Муваффақияти хотиравӣ ба омӯзиши мутахассисон, мусоҳибаҳо бо онҳо вогузор мегардад. Кӯдакон бояд бифаҳманд, ки чунин таҷриба бо мушкилиҳои зиёд, сабр ва кори доимӣ ба худ гирифта шудааст. Мо бояд бо хашм ва мастӣ мубориза барем, аммо мукофот хоҳад пластикаи зебо, файз ва ҳурмати дигарон аст. Ҳар як роҳе, ки кӯдакатон интихоб кунад, чизи асосӣ ин аст, ки ӯ ба комилият ноил мешавад. Ин аст, ки ба ҳамсарон мегӯям, ки шумо бо рақс машғул мешавед, шумо бояд натиҷаро нишон диҳед, ки ин тасаввур мекунад.