Маълумот дар дарсҳои алгебра ва геометрия дар ҳаёти одамон ба таври хеле кам истифода мешаванд. Қобилияти аз ҳама арзишманд ва зарурии марбут ба математика қобилияти зуд ба ақрабо ҳисоб кардан аст, аз ин рӯ, барои фаҳмидани он, ки чӣ тавр омӯхтани он. Дар ҳаёти оддӣ, ин ба шумо имкон медиҳад, ки зуд тағйир додани тағирро гузоред, вақтро ҳисоб кунед.
Беҳтар аст, ки қобилияти баланди кӯдакиро инкишоф диҳед, вақте ки мағзи сари маълумотро зудтар омӯхта истодааст. Якчанд усулҳои самаранок, ки бисёр одамон истифода мебаранд, вуҷуд доранд.
Чӣ тавр дар бораи он фикр кунед, ки ба зудӣ дар хотир нигоҳ доред?
Барои ноил шудан ба натиҷаҳои хуб, мунтазам гузаронидани тренингҳо зарур аст. Пас аз расидан ба ҳадафҳои мушаххас, ба он мушкилиҳо мушкил аст. Муҳимияти бузургтарин қобилияти шахс, яъне қобилияти нигоҳ доштани якчанд чизро дар хотира ва диққати мутлақ муҳим аст. Беҳтарин муваффақият метавонад аз ҷониби одамоне, ки ақлҳои математикиро ба даст оварда метавонанд, ба даст оранд. Барои зудтар омӯхтани санҷиш, шумо бояд донед, ки мизони ченкунӣ хуб аст.
Унсурҳои маъмултарини ҳисоби ҳисобҳо:
- Мо мефаҳмем, ки чӣ гуна зудтар рақамҳои ду рақамиро дар ҳоли ақиб нигоҳ доштан, агар шумо мехоҳед, ки ба тақвият бахшед. 11. Барои фаҳмидани техника, биёед як мисолро диққат диҳед: 13-ро тақсим кунед. Масъалаи он аст, ки байни рақамҳои 1 ва 3 шумо бояд маблағи худро илова кунед, яъне 4. Дар натиҷа, он рӯй медиҳад, ки 13x11 = 143. Агар ҳаҷми рақамҳои рақамӣ ду рақамро пешниҳод мекунад, масалан, агар шумо 69 то 69, пас 6 + 9 = 15 -ро зиёд кунед, пас танҳо ба рақами дуюм, яъне, 5 ва илова кардани 1 адад якчандикунандаи сикл лозим аст. Дар натиҷа шумо 69x11 = 759 мешавед. Тарзи дигари рақами 11-ро ба вуҷуд овардааст. Барои оғози рақам ба 10 ва зиёдтар рақами аслӣ илова кунед. Масалан, 14x11 = 14x10 + 14 = 154.
- Тарзи дигари ба зудӣ рақамҳои зиёд дар бораи ақрабоӣ барои такмилдиҳӣ ба кор бурда мешавад 5. Ин қоида барои ҳар як рақаме, ки бояд 2 дар аввал тақсим карда шавад, мувофиқ аст. Агар натиҷаи санҷиш бошад, шумо бояд дар охири сифр таъин кунед. Масалан, барои фаҳмидани он, ки чӣ қадар 504 бояд ба 5 баробар карда шавад. Барои ин кор, 504/2 = 252 ва дар охири 0 хол ба ҳисоб меравад. Дар натиҷа мо 504х5 = 2520 мегирем. Агар, ҳангоме, ки рақамро тақсим кунед, шумо рақами ба даст овардашударо ба даст намеоред, шумо бояд ба рамзи беканор ниёз доред. Масалан, барои фаҳмидани он, ки чанд маротиба 173 ба 5 зиёд мешавад, шумо бояд 173/2 = 86,5 ва пас аз он, рамзи дурударо ҷудо кунед, ва он рӯй медиҳад, ки 173х5 = 865.
- Мо мефаҳмем, ки чӣ гуна ба зудӣ дар якҷоягӣ рақамҳои ду рақамро ҳисоб кунед. Аввал шумо бояд даҳҳо маротиба илова кунед ва сипас, ададҳо. Барои гирифтани натиҷаи ниҳоӣ, шумо бояд ду натиҷаҳои аввалро илова кунед. Масалан, мо мефаҳмем, ки чӣ қадар 13 + 78 хоҳад буд. Амали аввал: 10 + 70 = 80 ва дуюм: 3 + 8 = 11. Натиҷаи ниҳоӣ чунин хоҳад буд: 80 + 11 = 91. Ин усул метавонад ҳангоми як рақам аз як рақам дигарро ҷудо кунад.
Мавзӯи дигари таъҷилӣ чӣ гуна зудтар ҳисоб кардани фоизҳо дар хотир дорад. Боз, барои фаҳмиши беҳтар, мисолеро дар бораи он ки чӣ тавр пайдо кардани 15% ададро ба назар гиред. Аввалан, 10% муайян кунед, яъне тақрибан 10 ва тақрибан нисфи натиҷа - 5%. 15% аз 460 пайдо кунед:
Усули дигар, чӣ гуна ҳисоб кардани фоизҳо вуҷуд дорад. Масалан, агар шумо бояд муайян кунед, ки то чӣ андоза 6% аз 400 хоҳад буд. Барои оғози он, 6% 100-ро дарёфт кунед ва ин 6 мешавад. Барои дарёфти 6% 400, шумо бояд 6х4 = 24 дошта бошед.
Агар шумо бояд 6% аз 50% -ро пайдо кунед, пас шумо бояд ин алгоритмро истифода баред: 6% аз 100 6 ва 50, ин нисфи аст, яъне 6/2 = 3. Дар натиҷа, он рӯй медиҳад, ки 6% аз 50 аст 3.
Агар рақаме, ки шумо мехоҳед як фоизи камтар аз 100-ро пайдо кунед, ба шумо лозим меояд, ки вергулро ба чап гузоред. Масалан, 6% -и 35-ро пайдо кунед. Аввалан, 6% 350 ва онро 21 хоҳад кард. Арзиши ҳамон 6% барои 35, 2.1.