Илм илмӣ нишон дод, ки машқҳои доимӣ ва бозиҳо барои инкишоф додани хотира ва диққат метавонад пиршавии невронҳои мағзи сарро бардорад ва инчунин аз бисёр бемориҳои вобаста ба синну солии системаи нигаҳдории марказиҳо канорагирӣ кунад.
Кадом бозиҳо барои диққат ва хотираи онҳо вуҷуд доранд?
Дар байни бозиҳои рушд барои диққат ва хотираи гуногун якчанд категория вуҷуд дорад:
- ёдгирии калимаҳо ва комбинатҳои рақамӣ;
- бозиҳои визуалӣ барои дарёфти тасвирҳо, ассотсиатсияҳо, аналогҳо ва мухолифатҳо;
- омӯзиши ғояҳои периферикӣ;
- машқҳо оид ба рушди хотираи фазои ва диққати диққат;
- ҳисобҳои арифметикӣ ва проблемаҳо;
- Диққати махсуси бозиҳо;
- вазифаҳои мантиқӣ.
Бозиҳо барои беҳтар кардани хотира ва диққат дар кӯдакон
Қобилияти тамаркуз дар кӯдакон аз синну сол вобаста аст. Ҳамин тавр, кӯдакони синну солии томактабӣ метавонанд ба як ҷузъи на бештар аз 7-10 дақиқа диққат диҳанд. Кўдакони калонсол, ин қобилияти бештареро инкишоф медиҳанд, ки дар рафти раванди таълим дар мактаб ба назар гирифта мешаванд. Бозиҳои хотира, мушоҳида ва диққати хонандагон:
- Тағйир ёфт . Кӯдатеро тасвир мекунад ва дур мекунад. Дар айни замон, dorisovyvaet калонсолон дар бораи он баъзе маълумотҳои хурд ва кӯдакро барои пайдо кардани тағйирот пешниҳод мекунанд. Тренинги тамаркузи диққат.
- Match matches . Одамон рамзи ҷадвалро дар ҷадвал нишон медиҳанд ва кӯдакро ба назар мегирад. Сипас, кӯдак, ки бармегардад, бояд кӯшиш кунад, ки як омехтаи монандро тасвир кунад.
- Диққат диҳед . Кӯдакон якҷоя вақт мегузаронанд, ва ҳар кадоми онҳо вазифаи ба даст овардани либосҳои ҳамсояашонро ба назар нагирифтааст. Рушди мушоҳида ва диққат.
- Бозии тугмаҳо . Ду фарзанд ба ду адад тугмаҳои 6-7 адад бо фарқияти танҳо як тугма дода мешаванд. Кӯдакон бояд ҳарчи зудтар ин тугмаҳоро, ки онҳо мувофиқ нестанд, пайдо кунанд. Ба ҳамин монанд, шумо метавонед тугмаҳоро дар як тартибот тартиб диҳед ва сипас хоҳед, ки кӯдакро дар якҷоягӣ якҷоя кунед.
Аз бозиҳо барои инкишоф додани хотира ва афзоиши тамаркуз дар кӯдакон, шумо метавонед ба осебпазирӣ, ҷадвалҳои Schulte, ҷабҳаҳои ошомиданӣ, ададӣ ва адабиро бо ёддошт ё як рақами нопурра (нома) ёд гиред.
Ҷадвали ҷолиб:
| | | |
Бозиҳо барои таълими хотира ва диққати калонсолон
Агар кӯдак бояд бо раванди бозиҳо шаҳодат диҳад, то ки дарс дар ихтиёр қарор гирад, шахси калонсол метавонад дар ҳаёти ҳаррӯзааш мувофиқи хоҳиши худ ҳис кунад. Аз усулҳои аз ҳама дастраси хотираи фаврӣ, психологон хотиррасонҳои возеҳро пешниҳод мекунанд.
Дар нақлиёти ҷамъиятӣ, дар кафе ё дар роҳ, ба зудӣ дар мусофири ҳамсӯҳбат ё ҳамсоякӯбӣ, сипас кӯшиш кунед, ки аз хотираи ҳамаи либосҳо ва либосҳояш барқарор кунед. Онҳо комилан дар хотир доранд, ки дар хотир нигоҳ доштани хотира, нуқтаи назари ва кӯмак ба инкишофи диаграммаи ҷадвали Schulte, ки дар он зарурати пайдо кардани рақамҳо бо тартиби ҳисобро то ҳадди имкон медиҳад.
Варианти мураккабтарини тарбияи ҷисмонӣ, балки барои рушди он самараноктар аст, бозиҳои калидии математикӣ ва бозии Sudoku. Занҳои калимаро дар ёд нигоҳ доштан, ки услуби беҳтаринро дар ёд нигоҳ медоранд. Масалан, шумо бояд аз касе пурсед, ки дар қисмҳои коғаз якчанд блоги 4-5 калимаро нависад,
- Аз малина, ниҳонӣ, фил, зиреҳпӯш бошед.
- Киссел, гул, обанбор, ландшафт, шукуфоӣ.
- Ранги, ҷарроҳӣ, хушбӯй, шиша, гил.
Дар варақ барои 30-40 сония, пас аз хотира нигоҳ доред, ҳамаи комбинатҳо бозӣ кунед. Шабакаҳои монанд метавонад бо силсилаи рақамӣ сохта шавад. Усули самарабахш ва самараноки таълими хотираи омӯзиши забонҳои хориҷӣ, ёддоштҳои шеърҳои дил, ҳалли проблемаҳои арифметикии намунаҳо дар хотир аст.