Омӯзиши кӯдакон дар бораи синфхонаҳо дар синфи сеюм оғоз меёбад. То ин вақт, мактабхон бояд аллакай маҷмӯи такрорӣро бо осонӣ истифода барад. Аммо агар бо ин мушкилӣ мушкиле вуҷуд дошта бошад, он ба маблағи фавран дониши кофӣ дошта бошад, зеро пеш аз он ки шумо кӯдакро барои мубодилаи сутуни таълимӣ омӯзед, ягон такрорӣ бо такрорӣ набояд бошад.
Чӣ тавр таълим додан ба сутуни?
Масалан, шумораи ками 372-ро дарбар гиред ва онро тақсим кунед. 6. Ҳама гуна комбайнро интихоб кунед, вале тақсимоти бе пайроҳа меравад. Дар аввал, ин метавонад математикаи ҷавонро дарк кунад.
Мо рақамҳоро нависем, онҳоро бо як гӯшаи ҷудо мекунем ва ба кӯдакон фаҳмонем, ки мо ин рақамро ба тақрибан тақсимоти баробар тақсим мекунем. Биёед кӯшиш кунем, ки якум рақами аввалро то 6-уми тақсим намоем.
Он тақсим намешавад, бинобар ин, мо дуюмро илова мекунем, яъне, мо кӯшиш мекунем, ки оё онро тақсим кардан мумкин бошад?
Бояд пурсид, ки чӣ қадар вақт ба шаш моҳи рамзии 37 мувофиқат мекунад. Касоне, ки матнро бе ягон мушкилӣ медонанд, дарҳол интизор мешаванд, ки интихоби усулҳои интихобкардаи ростро интихоб кунед. Барои ҳамин, биёед масалан, 5-ро интихоб кунед ва 6-ро такрор кунед, он 30-ро бармегардонад, мисли натиҷа наздик ба 37 аст, аммо боз ҳам кӯшиш кардан лозим аст. Барои ин, 6 - 6 - баробар ба 36 - ро зиёд карда мешавад. Ин барои мо мувофиқ аст, ва рақами якум - аллакай пайдо шудааст.
Рақам 36-ро дар зери 37 нависед ва ҳангоми табдил додани ягонагии мо. Он боз 6 ададро ташкил намекунад, бинобар ин, вайро ба ду қисми дуюм партофтан мумкин аст. Ҳоло рақами 12 хеле тақсим карда мешавад. 6. Дар натиҷа, мо рақами дуюми хусусиро мегирем - ду. Натиҷаи мо тақсим мешавад 62.
Намунаҳои гуногунро санҷед ва кӯдаки мазкур ба зудӣ амал мекунад.