Баландии ҳозиразамон дар ҷаҳон ба воя мерасанд, ки дар он ҷо васвасаҳои зиёд вуҷуд доранд, ки ба волидон ғамхорӣ мекунанд. Яке аз онҳо маводи мухаддир аст ...
Мувофиқи омор, тақрибан 20% -и мухаддироти нашъаманд кӯдакон ва наврасон мебошанд. Ва агар пеш аз он ки мушкилоти нармафзори кӯдакон ба истеъмоли маводи мухаддир пошида шавад (ба бухор кардани шир, гудоз, бензин, ва ғ.), Имрӯзҳо кӯдакон боз ҳам бештар кӯшиш мекунанд, ки ба маводи мухаддир «калонсолон» кӯшиш кунанд.
Сабабҳои пешгирӣ ва пешгирии кӯдакӣ
Солҳои аввали зиндагии як узви ками оила аз ҳама вақт аз волидони худ дур мешавад. Дар ин давра, кӯдак пурра таҳти назорати калонсолон қарор дорад, ва, албатта, онҳо дар бораи чунин мушкилот фикр намекунанд, чун таваккул ба кӯдак. Таҳдид дар як вақт, ки доираҳои алоқа васеъ паҳн мешаванд: кӯдаки зери таъсири дигарон ва бисёри волидон, новобаста аз он ки оила барои кӯдак ба фаҳмиши онҳо ноил мешавад , наметавонад ҳар як қадамро идора карда тавонад. Бо вуҷуди ин, он фазои солимии оилавӣ мебошад, ки пешгирии сар задани нашъамандӣ ва нашъамандии нармафзорҳои наврасони ноболиғ мебошад. Ин маънои онро надорад, ки некӯаҳволии беруна, балки фазои эътимоди ҳамаи аъзоёни оила ба якдигар мебошад.
Бо вуҷуди ин, муҳим аст, ки меваҳои манъшуда ширин ва дониши маводи мухаддирро дар мактаб хонда, кӯдак метавонад дар бандарҳои тиҷорати маводи мухаддир ҳатто дар дохили мактаб ба даст орад. Дохилҳои муосири мактаб - яке аз сайтҳои асосии муомилоти маводи мухаддир дар мактаб. Ин сабабест, ки ба фарзанди дӯстдоштаи шумо рафтан ба тарафҳо, на танҳо ҳушёрии худро гум накунед ва ба нишонаҳои ташвишовар диққат диҳед.
Аломати зӯроварии кӯдак:
- паст кардани сифати таълим;
- аз даст додани шавқи пешрафти пештара, хафагӣ;
- ҷудоӣ, таҷовуз ва аз ҳад зиёд;
- барои пул;
- шаффоф , канорагирии алоқа бо волидон;
- рафтори нокифоя;
- Палдор, хонандагони ҷудогона.
Агар шумо ягон аломатҳои дар боло зикршударо бинед, огаҳ накунед, ки ҳушдорро занг занед: онҳо ҳатман маводи нашъадорро нишон медиҳанд. Вале, агар имконпазир бошад, эҳтиёт шавед ва амал кунед. Барои оғоз кардан - танҳо бо кӯдак сӯҳбат кунед. Баъзан ин кофӣ барои фаҳмидани сабаби он аст, ки чаро ӯ кӯшиш карда буд ва / ё дар бораи маводи мухаддир.
Боварӣ пайдо кунед, ки чӣ гуна маводи мухаддир фарзанди шумо кӯшиш карда истодаанд ва мӯҳлати истеъмоли онҳоро мефаҳмонад. Ҳатто агар "озмоиш" бошад, кӯмаки мутахассис зарур аст.
Дар ҳар сурат, таҷовузи муштарак нишон надиҳад. Кӯшиш кунед, ки ба кӯдак наздик шавед. Бо ҳамдигар баробар сӯҳбат кунед, дар бораи хатогиҳои ҷавонатон нақл кунед. Шумо якҷоя вақт сарф мекунед. Бигзор дунёро бе маводи нашъадор ба фарзандатон на камтар аз он ки дар он лаҳза аст, ҷолибтар шавад.