Чӣ тавр ба як хонанда дар як мактаб мондан: рӯйхати зарурӣ
Кўдак дар синф 1 чиро бояд мебояд? Одатан, рӯйхати кӯмаки зарурӣ барои пешвоёни синфӣ. Дар вохӯрии волидайн, талабот ва тавсияҳои либоси мактаб, либоси варзишӣ, хушкӣ ва дигар чизҳои заруриро эълон мекунанд. Агар мо дар бораи маҷмӯи стандарт гап занем, он гоҳ тақрибан чунин аст:
- Либоси мактабӣ. Илова бар сифати сифати либос, шумо бояд ба ранг ва сабки он таваҷҷӯҳ кунед. Мактубчаҳои мактабӣ (сарпӯшак ё сарпанак барои духтарон) пӯшидани либос ё ҷилд - чун қоида, мактабҳо талаботро барои ранг ва буридани ин маҳсулот пешниҳод карданд. Ба монанди дигар чизҳои ҳаррӯза, рамзи либоси мактабӣ содиқ аст: дар мавсими сард, кӯдакон метавонанд як ҷуфти гулфини гарм, барои кӯзаҳои шаффофи полоя бо либосҳои дароз ва кӯтоҳ, лингвистикҳо ва лакконҳо харидорӣ кунанд. Шакли асосии он новобаста аз нусхаи ҷашнвора фаромӯш намешавад - ҷомаи сабук ё пӯшидани либос бояд дар либоси якумин хонанда бошад. Ҳамчунин, дар якҷоягӣ бо шумо лозим меояд, ки пойафзоли пневматикиро интихоб кунед Бо пойафзоли беҳтарин бо velcro ё zipper интихоб кунед.
- Чоп кунед ё кафшерӣ. Ин хандовар аст, вале соҳибони ояндаро барои ин хислати мактаб талаб мекунад. Интихоби тарҳ барои маҳсулот муҳим аст, аммо волидон бояд эҳтиёт намоянд. Қабл аз orthopedic back, матои обистанӣ, вазни дар меъёрҳои иҷозатдодашуда (на зиёда аз 10% вазни кӯдак), иқтидор, мавҷудияти қисмҳои хӯрокворӣ, шишаҳо, либосҳои варзишӣ - танҳо як феҳристи талаботе, ки портфели кӯдак бояд мувофиқ бошад.
- Аз пурсидани як хонанда дар як мактаб, муҳим аст, ки дар бораи ҷои кор дар ёд. Мушоҳидаи меҳнатии кӯдакон бояд пешакӣ тартиб дода шавад. Мизу курсӣ, инчунин ҳама намуди релҳо ва ҷадвалҳо барои китобҳо, китобҳо ва дигар маводи мактабӣ барои кӯдак аз рӯзҳои аввали мактаб заруранд.
- Баъд аз он хароҷоти камтар аз хароҷот меравад - ин идора аст. Шумо бояд харид кунед: 12-саҳифаҳои ноутбукҳо ва ҳокимият, ки барои онҳо ва китобҳои дарсӣ, қаламфаҳои кабуд, қаламҳои сафед ва рангин, нишондиҳандаҳо, рангҳо, пластинка, ҳаҷм, қуттиҳои шиша, шишабандӣ, пиёлаҳо, картон ва коғазӣ, Шакт-қоғаз, котибҳо, албом барои тасвир, резерв. Дар китоби - Барои шумо лозим нест, ки барои харидани, зеро бисёре аз мактабҳо онҳоро мувофиқи талаботҳои шахсӣ фармоиш медиҳанд. Ҳамзамон, ба нашрияҳои чопӣ ва китобҳои чопӣ чоп карда мешавад.
- Боварӣ ҳосил намоед, ки формати варзиширо дар рӯйхати харидҳои зарурӣ дохил кунед . Одатан ба сифати якумин хонанда дар якҷоягӣ бо либоси варзишӣ, T-shirts ё либосҳои пӯхташуда харидорӣ мекунанд. Ҳангоми ба пойафзол, агар хоҳиши махсус аз муаллимони тарбияи ҷисмонӣ риоя нашавад, шумо метавонед ба мусофирон ва варзишгарон бехатариро ба даст оред.
Дар боло тавсияҳои асосӣ оид ба тарбияи кӯдак ба синфҳои 1 дар синф ба қайд гирифта шуданд. Дар ин ҷо баъзе маслиҳатҳои иловагӣ, ки метавонанд муфид бошанд:
- шумо наметавонед дар пойафзолҳои либос ва бозгашти мактаб захира кунед - дар он сол кӯдакон мераванд,
Пас аз он муҳим аст, ки он рангу оромона ва пас аз якумаш шустани намуди зоҳирии зоҳирии худро гум намекунад; - Боз як бори дигар зарур аст, ки ба бозичаи кӯдаки аз нав дида баромадан лозим шавад, он метавонад захираҳои T-shirt, қоғаз, сӯзанак, pantyhose пур карда шавад. Чунин сегментҳо хеле муҳим мебошанд ва, чун қоида, дар «лаззат» -и лаҳзаҳое,
- ба дари мағозаи дохилӣ, ба рӯйхат дохил нашудан лозим нест, зеро дар ибтидои сол, бояд боварӣ ҳосил кунад, ки бештар аз ҳама "зарурӣ" харидан мумкин аст;
- ва муҳимтар аз ҳама, волидон бояд оромона ва оқилона дарс диҳанд, то ки як намунаи хубе барои хонандагони хурдсол диҳем.