Бисёре аз волидоне, ки аз шахсияти шахсияти худ шоданд, мехоҳанд, ки ин бозӣ ва фарзанди худро зудтар ба зудӣ тела диҳанд. Мутахассисон дар соҳаи бозиҳои инқилобӣ боварӣ доранд, ки синну соли оптималии таълими кӯдакон дар шоҳмот 4-5 сол аст, вале шумо метавонед ба писарон ва духтарони пештара дар бораи шахсияти шахсияти худ шаҳодат диҳед.
Чӣ тавр ба кӯдакон таълим додан аз шахсияти шахсе,
Ҳамин тавр, мо ба кӯдакон таълим медиҳем, ки шахсияти худро дошта бошем. Куҷо сар мешавад? Пеш аз ҳама, гиред, шахсе, ки шахсе, ки шахсе, Ҳама гуна рақамҳоро нишон диҳед, ки дар ҳар як функсия фаъолияти ҳар як функсияҳоро нишон диҳад ва сипас ӯро ба майдони ҷангӣ нишон диҳад.
Агар кӯдакон ба таври маҷбурӣ истифода бурдани коллективро истифода баранд, вале ӯ бо рақамҳо бозӣ мекунад, беҳтар аст, ки онҳоро дур кунад ва баъдтар ба кӯдаки хурдтар меравед. Илова бар ин, бо истифода аз ин маҷалла, шумо бояд ба кӯдакон чӣ гуна коғазҳои қиматбаҳо ва дигар рақамҳоро гузоред ва чӣ тавр «дуруст бихӯред» нишон диҳед.
Барои навзодон, шумо метавонед бо шахсе, ки бо шахсияти худ шахсиятеро кор карда истодаед, истифода баред. Ҳамаи қисмҳои дигарро хориҷ кунед ва кӯдакро аз саҳро бардоред. Вазифаи шумо, ин аст, ки пораҳоятонро ба тарафи кӯдаки худ равон кунед. Табиист, ки дар аввал хубтар аст, ки ба як карапуз бирасад, то ки вай хашмгин намешавад.
Пас аз якчанд вақт, вақте ки кӯдакон ин бозиро меомӯзанд, ба қапқон илова кунед ва бозӣ бо ду рақамҳои гуногун такрор кунед. Пас, тадриҷан, ба саҳро ва унсурҳои дигар илова кунед. Ниҳоят, вақте ки шумо ба бозии шоҳона дохил шавед, шумо бояд ба кӯдакон фаҳмонед, ки маънии ҳақиқии шахсияти шахсияш чист.
Омӯзиш барои шеваи хуб барои кӯдакон ба мисли калонсолон душвор аст. Кўдакон зуд ба ҳама гуна иттилоот ноил мешаванд ва қобилияти ҳисоб кардани якчанд самтро доранд. Боварӣ ҳосил намоед, ки шахсияти шахсияти шумо барои кӯдакатон хеле муфид хоҳад буд, пас кӯшиш кунед, ки вақти омӯзишро ҷудо кунед.