Парта-трансформатор барои мактаббонӣ

Ҳамин ки кӯдакон ба мактаб мераванд, волидоне, ки барои саломатии ӯ ғамхорӣ мекунанд, ӯро ба ҷои корӣ даъват мекунанд. Чун қоида, инҳоянд:

• ҷадвал барои навиштан;
• кафедра;
• як кафедра барои навиштани маводҳо, лавозимотҳо, китобҳои дарсӣ.

Имрӯз, толори кӯдакон дар мактабҳо хеле маъмул шудааст.

Шабакаи трансформатор кадом аст?

Тавре ки шумо медонед, нақши асосӣ дар тамоми маҷмӯи мебел барои донишҷӯён ба мизоҷони мактаб таъин карда мешавад. Ин барои он аст, ки ӯ муддати тӯлонӣ омода кардани корҳои хонагӣ дорад. Имрӯз он тавсия дода мешавад, ки мизҳои болоӣ дошта бошад. Одатан, ин унсурҳои мебел хеле гарон аст. Аз ин рӯ, барои ба даст овардани вазъият, ба ҷои ҷадвал , волидон аз қисматҳои трансформатор интихоб мекунанд. Ва ин интихоби дуруст аст.

Афзалияти асосии он ин аст, ки, вақте ки кӯдак ба воя мерасонад, шумо метавонед баландии мизро зиёд кунед, тағиротро ба кунҷи дилрабо иваз кунед. Дар натиҷа, чунин миз бо вақт ба «мизбон» табдил меёбад. Ҳамин тавр, вақте ки чунин як мизро гирифтаед, волидон худро аз зарурати харидани ҷадвал ба донишҷӯёни синфҳои болоӣ озод мекунанд.

Эҳсоси трансформаторҳо бояд кадом хусусиятҳоро дошта бошанд?

Андозаи оптималии маҷмӯи таҷҳизот барои хона 70х40 ё 105х40 см аст. Ҳамчунин, ҳар як мизбони чунин намуди параметрҳо бояд дошта бошад:

1. Ин корт бояд бояд мавқеи уфуқӣ дошта бошад.
2. Доир ба кунҷи дилрабо бояд тағйир дода шавад.
3. Меню лозим аст, агар лозим бошад, мизи кории оддӣ гардад.
4. Дар баландии 55-70 см бошад.

Чӣ тавр интихоб кардани курси рост барои донишҷӯён?

Ҳатто мизу курсии ортопедии барои мактабхонӣ функсияҳои худро бе кафедраи хуб иҷро намекунад. Ин порчаи дохилӣ нақши начандон калонеро дар ташаккулёбии дурусти мактабӣ дар мактабчӣ надорад.

Кафедра бояд ҳатман ergonomӣ бошад, ва кӯдак бояд эҳсос кунад.

Интихоби хуб ин аст, ки ба осонӣ ба баландии баландтарин тасниф карда шавад ва инчунин кунҷи ростро тағйир диҳед. Бинобар ин, ҳатто трансформаторҳои мактабӣ барои кӯдакон имкон намедиҳанд, ки вазифаҳои худро сифатан сифатан иҷро кунанд, агар кафедра барои ислоҳи он такя накунад.

Ҳамчунин, ҳар як курс бояд яктарафа дошта бошад, баландии он дар муқоиса бо нишастан. Ҳамин тавр, чунин курси қолабӣ метавонад зиёда аз як сол истифода бурда шавад, вале дар тӯли тамоми вақт кӯдак ба мактаб меравад.

Барои таъмини бехатарӣ, кафедраи мактаб бояд устувор бошад ва барои ҳаракати чархҳо вуҷуд надошта бошад. Дар баъзе моделҳо имконпазир аст, ки онҳоро тоза кунед ва ба қуттиҳои гузошта, вале беҳтар аст, ки аввалин курсҳоро бе чарх харидорӣ кунед.

Куҷост, ки хариди таҷҳизотро истифода баред?

Аз сабаби фаровони фаровони ин мебелҳо, волидайн аксар вақт савол доранд, дар куҷо беҳтар аст, ки хариди таҷҳизотро харанд? Дар асл, фарқияти хеле фаровон нест, ки гипермаркаи калон ё мағозаи хурди мебелӣ хоҳад буд. Аммо, Чӣ тавр ба чунин миз гиред, фурӯшанда барои гирифтани сертификати сифат барои ин маҳсулотро талаб кунед. Ҳузури он нишон медиҳад, ки ин порчаи мебел ба ҳамаи стандартҳо мувофиқ аст ва метавонад аз ҷониби кӯдакон истифода бурда шавад. Дар акси ҳол, дар сурати мавҷуд набудани шаҳодатнома, шумо наметавонед чизе ба фурӯшанда пешниҳод кунед. мол ба таври ғайриқонунӣ ворид карда шуда, ҳуҷҷатҳои он вуҷуд надорад.

Ҳамин тариқ, аз қоидаҳои дар боло номбаршуда, аз аксари кӯдакон-трансформаторҳо барои хона, риоя хоҳед кард, ки барои як сол хизмат хоҳад кард, ва шояд, бештар аз як наслии хонандагон истифода барад.