Намунаи имтиҳони USE барои хатмкунандагони мактабҳои ҳозиразамон ҳанӯз як навовар аст, бинобар ин боиси тарс ва номуайянӣ мегардад. Дар чунин вазъият кўдакон аз муаллимон ва волидон ба кӯмак ниёз доранд, ки ба онҳо душвориҳо ва тарсонро бартараф хоҳанд кард. Дар оғози соли хониш донишҷӯён барои тайёр кардани психологияи муосир самараноктар аст.
Корҳои якҷояи муаллимон, психологҳо ва волидайн имкон медиҳанд, ки дар вақти муайян кардани кӯдаконе, ки аз тарси имтиҳонҳо аз дигарон бештар душворанд, имконият медиҳанд, ки ин қадами ҳалли худро аз сари қадам ҳал кунанд. Чӣ гуна ба психологӣ омода кардани USE, то ки стресс аз ҳадди аққал ва ё ғалат аст?
Усулҳои омодасозии психологӣ
Дар мактаб, дастгирии психологии омодагӣ ба USE аксар вақт дар шакли гурӯҳҳо ва фардҳои инфиродӣ гузаронида мешавад. Ба мактабчӣ, ки охири сол барои гузаштан ба малакаҳои имтиҳонҳо зарур аст, шумо бояд фаҳмед, ки кадом психотропро ба кӣ тааллуқ дорад. Аз ин хусус ба хусусиятҳои психологии омодагии худ барои USE вобаста аст. Ҳафт намуди психотропӣ вуҷуд дорад:
- Ҳисси биология Чунин кӯдакон комилан бо вазифаҳои тафаккури рамзӣ мувоҷеҳанд, вале категорияҳои мантиқии онҳо «ғарқ шуданд». Чунин хонандагон бояд вазифаҳое бошанд, ки ҷавобҳои васеъ талаб карда мешаванд. Агар кӯдаки дар ИНТЕРНЕТ бо онҳо бо онҳо мубориза барад, ӯ эътимоди худро ба худ хоҳад гирифт ва ӯ бо беҳбудии ҳалли мушкилоти санҷиш оғоз хоҳад кард.
- Sintenik. Ин донишҷӯён, ки ба маҷмӯа таваҷҷӯҳ доранд, на дар бораи тафсилот, бояд қобилияти кор бо фактҳоро инкишоф диҳанд. Муаллимон ба фарзандони синтетикӣ машғуланд, то худро бо тамоми вазифаҳо шинос кунанд, таҳлил кунанд, нақшаи таҳияшударо пеш баранд ва танҳо пас аз ба итмом расонидани вазифаҳо тавсия диҳанд.
- Мушкилот. Ин гуна намуди вақт метавонад ҳар чӣ зудтар аз нав дида баромадани корҳои анҷомдодашуда, саволҳои зиёдро дар ҳама гуна ҳолатҳо пурсад, бинобар ин, онҳо бояд ба мусоҳиба ҷалб карда шаванд. Ба таври мунтазам ҷиддӣ будани имтиҳони имтиҳонҳо, мураккабии он дар хотир надоред. Кўдак бояд ба СИТ ҳамчун кори санҷиши оддии аломатӣ аҳамият диҳад, ки дар он донишҳои худро нишон додан зарур аст.
- Боварӣ нест. Ба ҳамин монанд, омодасозии психологии кӯдаконе, ки бехатар нестанд. "Шумо метавонед ин корро бикунед!", "Шумо ҳама чизро дуруст мекунед!", "Шумо ин корро мекунед!" - ин калимаҳо калимаҳои мактабиро мешунаванд.
- Unorganized. Кӯдакон, аксар вақт пажмурда, пароканда карда мешаванд, ки банақшагирии мунтазамро талаб мекунанд. Барои дастгирӣ кардани онҳо, аҳамияти банақшагирии вақтро барои гузаштан ба USE шарҳ додан зарур аст. Кӯдак бояд боварӣ дошта бошад, ки ӯ ҳама чизро идора хоҳад кард ва ҳеҷ чизро фаромӯш намекунад.
- Муфассирон Бо донишҷӯён, ки мехоҳанд ҳама чизро беҳтар созанд, каме душвортар аст. Худфиребии онҳо бо ноустувории шадид нишон дода мешавад. Вақте, ки ӯ бо натиҷаи дилхоҳ қаноатмандӣ мекунад, ӯ ба худ ифтихор мекунад ва аз рӯи виҷдонаш нафрат дорад. Барои дастгирии психологи психологӣ шумо метавонед стратегияи амалҳои худро дар давоми имтиҳони худ интихоб кунед. Масалан, агар
Дар ду ҷуфт ҷавоби ҷавоб додан лозим аст, бигзор ӯ се нависад, аммо на бештар. Ин ҷавоб беҳтар аз дигарон, вале он вақт бисёр вақт нахоҳад кард. - Атлантик. Аз сабаби хастагузории босуръати ин кўдакон бояд бо вазифаҳои иловагї бор карда шаванд. Беҳтарин дастгирӣ ин талаботҳои ғайримуқаррариро иҷро намекунад. Ва ҳеҷ ваҷҳ наметавонад онҳоро бо дигар донишҷӯён муқоиса кунад!
Омодагии психологӣ барои USE муайян мекунад, ки оё кӯдак ба тартиби гузарондани имтиҳони санҷишӣ, оё ӯ метавонад мантиқан фикр кунад, вақти нақшагирӣ кунад, диққати асосиро нишон диҳад.