Ҳунарҳои нави солона бо кӯдакони 4-5 сола

Кўдакони мо. Бо назардошти он, ки онҳо ба тӯҳфаҳо ва ҳавасмандии онҳо барои идҳои нави Наврӯз омодаанд. Дар арафаи ҷодуӣ, кӯдакон кӯшиш мекунанд, ки волидонашро шод гардонанд: сурудҳо ва шеърҳо, даври рақсӣ дар зебогии ҷангалҳои сабз - дарахти хушбӯй ва албатта, ҳунарҳои зебо. Ва ин фоидаест, ки аз пешрафти пеш аз вақт. Баъд аз ҳама, чӣ аз эҷодиёти кӯдакон беҳтар аст? Новобаста аз он, ки тамоми оила барои таъсиси шоҳзодаи оянда кор мекунад.

Агар шумо низ диққататонро ба таври фарогирӣ ба оила ва нақши аслии соли нав бо фарзанди худ пеша кунед, мо ба шумо як ғояҳои шавқовар пешниҳод медиҳем.

Синфи миёна дар мавзӯи санъати Наврӯзи нав барои кӯдакони 4-5 сола

Мисол 1

Якчанд рӯз то Соли Нав тарк шуд ва хоҷагии Шумо ҳанӯз намоиш дода нашудааст? Он вақт вазъиятро ислоҳ намудан ва дар раванди камтарин аъзоёни оила иштирок мекунад. Ҳунарҳои кӯдакон дар шакли як дарахти Мавлуди Исо, ки аз дасти аъзоёни оила сохта шудаанд, бо нақши унсурҳои ороишӣ мубориза мебаранд. Ва шумо метавонед якчанд дақиқа кор кунед. Биёед бубинем.

Барои чунин як дарахти Мавлуди ҳайратангез, мо бояд ба якчанд варақаҳои корт, коғази сабзии сабз, мӯйҳои шишагин, ҷӯйҳо ва ҷӯйҳо ниёз дошта бошем.

  1. Пеш аз ҳама, мо плитаҳои ҳар як аъзои оиларо дар як варақаи алоҳидаи корт тақсим мекунем.
  2. Баъдан, мо дасти худро буридем, то онҳоро баъдтар ҳамчун стенарҳо истифода барем.
  3. Акнун шохаҳои сунъии сабзавотро аз коғази ранга бурида буред.
  4. Мо ҳамчунин бояд секунҷаи сабзии картониро талаб карда тавонем.
  5. Акнун палмҳои худро дар поёни секунҷаи боло, то ин дам, дар аксбардор нишон диҳед.
  6. Акнун дарахти Мавлуди Мавлуди мо ва омода аст.

Мисол 2

Ҳадди беҳамто барои падару модарон метавонад як коғази солинавии кӯдакон - Санак Блаус аз дасти кӯдакон бошад.

  1. Маълумотро аз коғази ранга буред.
  2. Баъдан, мо даст ба дасти кӯдакон гузоштем, мо дар ҳамон принсип бо синфҳои қаблӣ пеш меравем.
  3. Мо таркиби он ҷамъоварӣ мекунем.

Мисол 3

Давом додани тайёр кардани ҳунарҳо барои Соли нав бо кӯдакон, ба диққати ашёи табиии табиӣ диққат диҳед . Маслиҳат барои истифодаи онҳо ҳақиқатан бузург аст.

Яке аз усули оддӣ як suvenok каме, ки метавонад ҳамчун бозичаи дарахти ҷавони истифода шавад. Андешидани хурди хурди ва донаҳои ҳассос.

  1. Тафоваҳои муфассал: чашмҳо, гили, болҳои болоӣ.
  2. Мо маълумоти муфассалро дар як таркиби ҷамъӣ ҷамъ меорем ва бо кӯмаки силсилаи шоколад ба мо шӯхӣ кардаем.

Ин аст, ки кори дигари навовариҳои кӯдакон дар соли нав, ки шумо метавонед бо дасти худ кор кунед. Бозиҳои зебои ҷавони - Санта Клаус.

Барои он, мо бояд ба як лӯбиёи сафед, гилеми сафед, ламс, рангҳои акрилӣ бо ҷӯйборҳо, плазмаи хурди симро барои пӯлоди лӯлаҳо ба кор баред.

  1. Аввалин чизе, ки мо мекунем, ин ҳадяест, ки барои устоди мо аст.
  2. Акнун занҷирро, хардал, бинӣ занед. Дохил кардани лентаи фаромӯш накунед.
  3. Биёед бозича дар танӯр хушк шавем. Хушккунӣ беш аз 15 дақиқа мегирад. Агар пас аз ин иншооти гилӣ нобуд шаванд, бо ширеше онҳоро ширур кунед.
  4. Мо ҳунармандро ба худ ҷалб мекунем.

Мисол 4

Ва ниҳоят, корҳои нави солонаи якҷоя бо кӯдакони 4-5 сола, дар бораи рамзи асосии 2016-майори фаромӯшнашаванда фаромӯш накунед. Ин хеле осон аст, ки онро осон кунад.

  1. Ҳама ба шумо лозим аст.
  2. Аз чоркунҷа сурх кунед ва онро ба қубур резед.
  3. Дар оянда, доирае, ки картаи сурхро дучори бурида мекунад.
  4. Мо аз унсурҳои дигари сессия аз сангҳои зард бурдем. Гӯшҳо ва дил ба зудӣ ба доира баста шуд.
  5. Дар бораи сутуни мо як бор ва даҳонро бо ёрии слайд дучандон месозем, мо сақичро ба давра медиҳем. Чашмҳои дори.
  6. Баъдтар, мо аз пойҳои бутта буридаем.
  7. Мо тафсилоти якҷояро пайваст мекунем.
  8. Сипас як думча ва нуқтаи зард дар ғамхорӣ илова кунед. Дар охири мо, мо бояд ин гуна навзодҳои ширини навзодони кӯдаконро аз маймунҳо даст кашем.