Чӣ тавр ба кӯдакон таълим додан ба фишори равонӣ?

Дар вақти омодагӣ ба волидон дар мактаб бисёр вақт аҳамият медиҳанд, ки фарзанди онҳо ба суханони нодуруст такя мекунад. Шумо метавонед вазъиятро ба зудӣ ислоҳ кунед, барои ин бозиҳои шавқовар истифода баред. Дар ин мақола, шумо мисолҳои якчанд мисолҳоро меомӯзед, ки ба кӯдак кӯмак мекунад, ки ин вазифаи душворро пеш баранд.

Чӣ гуна ба кӯдакон таълим додан дуруст аст, ки ба суханони дуруст фишор диҳем?

Кӯдакро таълим диҳед, ки ба таври дақиқ сухан гӯед, ба ин гуна бозиҳо кӯмак мекунад:

1. "Занг задан!". Номҳои ҳайвонотро, ки аз ду сеҳр иборатанд, интихоб кунед, - кош, мӯй, сарпӯш ва ғайра. Ба фарзандаш занг занед, ки "занг" -ро занг занед, масалан, "co-o-oshka". Баъдтар дертар, вазифа метавонад бо интихоби калимаҳои аз се ё зиёда калимаҳо мураккаб гардад. Ин машқест, ки ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки барои муайян кардани стресс дар ҳар ду калимаҳои порногӣ ва бисёрҷониба кӯмак расонанд.
2. "Такрор!". Ҳама калимаро интихоб кунед ва онро дар оҳанги ором бигӯед ва сипас кӯдакро аз такроран пурсед. Баъд аз ин, гиред, ҳамон як ном, ва он гоҳ ки он фишурда, ва баргаштан ба амалҳои шумо такрор кунед.
3. "Детектор". Саволҳои гуногунеро, ки кӯдакро пурсед, ба таври ҷиддӣ нишон диҳед, ки овози нодурустро дар овози баланд, масалан, «чароғе овезон аст?». Кӯдак бояд на танҳо ба савол ҷавоб диҳад, балки ҳамчунин ба хатогиҳо ишора кунад.
4. "Knock-knock". Якҷоя бо фарзанди шумо калимаҳои сеҳру ҷабҳаро бо чӯбчаи хурди «ламс кунед», бо диққати ҷойгиршавиаш бо стресс.

Илова бар ин, мукаабҳои Zaitsev барои рушди ин маҳорат статсионерии хуб аст . Дар ҳар яке аз онҳо сандуқҳо сохта шудаанд, ки аз он калимаҳои гуногун фарқ мекунанд. Дар ин ҳолат, дар рафти синфҳо тавсия дода мешавад, ки ягон кубро интихоб кунед, ки дар он хабари содда навишта шудааст. Бинобар ин, кўдак зуд ба зудӣ фишор меорад, ки дар сухан гап мезанад ва дар ояндаи худ ғамгин намешавад.