Таҳсилоти оила дар бисёре аз мо бо имтиёзҳои муайян, танҳо ба интихобкунанда дастрас аст. Дар ҳақиқат, айни замон чунин намуди таҳсил аз ҷониби волидон аз дипломҳо ва фаъолон интихоб карда мешавад. Аммо дар асл, шумораи кӯдаконе, ки дар барномаи таълимии мактаб таҳсил мекунанд, хеле зиёданд. Баъд аз ҳама, баъзан таҳсилоти оилавӣ танҳо шакли дастраси таҳсилот, масалан, барои кӯдакони дорои маълулият ё барои онҳое, ки фаъолияташонро дар соҳаи варзиш ҷалб мекунанд, бисёр вақт омӯзиш медиҳанд.
Пас, чӣ гуна таълим дар шакли таҳсилоти хонагӣ (хонагӣ). Бешубҳа, ин омӯзиши барномаи таълимӣ дар хона (ё дар ҷои дигар, вале берун аз мактаб) мебошад. Волидон (ё муаллимони махсус) метавонанд ҷадвали тренинги заруриро интихоб кунанд. Маблағҳои хонагӣ бояд дар мактабе, ки дар он баста шудааст, сертификати махсус гузаранд. Натиҷаҳо дар рӯзномаи кӯдак ва дар маҷаллаи синф қайд карда мешаванд. Ва дар охири тренинг, баъд аз гузаштани имтиҳон ва GIA, хатмкунандагон сертификати камолот мегиранд.
Чӣ гуна ба шакли шакли оилавӣ гузаред
Волидон, ки қарор доданд, ки фарзандони худро таълимоти хонаро таъмин кунанд, шумо бояд ҳуҷҷатҳои зеринро ҷамъ кунед:
- Дархост ба директори муассисаи таълимие, ки кўдак замима мегардад, муроҷиат мекунад. Дархост бояд талаботро барои шакли хонаводагии таҳсил талаб кунад. Ин нома дар шакли ройгон дода мешавад, аммо шумо бояд сабабҳои интиқолро муайян кунед.
- Созишнома дар бораи таҳсилоти оила Дар ин Шартнома (як намуна метавонад дар интернет гирифта шавад) ҳамаи муқаррароти волидони донишҷӯ ва муассисаи таълимӣ муқаррар карда мешаванд: ҳуқуқу ӯҳдадориҳои муассисаи таълимӣ, ҳуқуқ ва ӯҳдадориҳои намояндаи қонунӣ, инчунин тартиби қатъ кардани Созишнома ва эътиборнокии он. Он дар шартнома, ки нусхаи сертификатсиякунонии миёнаро муқаррар карда шудааст. Ҳуҷҷат (3 аслӣ ва нусхабардорӣ) ба шӯъбаи маорифи ноҳия барои бақайдгирӣ пешниҳод карда шудааст.
Пас аз баррасии ариза ва Шартнома, фармоиш дода мешавад, ки сабабҳои интиқол ба шакли оилавии таълим, инчунин барномаҳои таълимӣ ва шаклҳои сертификатсияи миёна мебошад.
Таъмини молиявии таҳсилоти оила
Волидон, ки шакли шакли оиларо интихоб кардаанд, дар шакли пул ба арзиши таҳсилоти як кӯдак дар муассисаи таълимии давлатӣ ҳуқуқ доранд. Ин маблағ аз тарафи стандартҳои буҷа маблағгузории шаҳр муайян карда мешавад.
Илова бар ин, мувофиқи шартнома, волидон аз ҳисоби хароҷоти китобҳои дарсӣ, дастурҳо ва маводҳо, дар асоси ҳисобкунии маблағҳои дар соли молиявии ҷорӣ барои ҳар як хонанда пешбинишуда фаро гирифта шудаанд. Арзиши иловагӣ ройгон нестанд. Пардохтҳо дар ҳолатҳои зерин қатъ карда мешаванд:
- тағйир додани ҷойи зист;
- гузариш ба низоми таълими анъанавӣ;
- маҳрум кардани ҳуқуқҳои падару модар ;
- эътирофи волидон ба таври қонунӣ қонеъ нашуд.
Масъалаҳои таҳсилоти оила
Қарор дар бораи гузариш ба шакли оилавии таҳсилот, волидон аксар вақт бо мушкилот рӯ ба рӯ мешаванд, ки бо вуҷуди ҳама қонунҳо бисёре аз мактабҳо ба қарордодҳо дахолат намекунанд. Дар ин ҳолат шумо метавонед дар шакли хаттӣ дар шакли хаттӣ дархост намоед ва онро ба шӯъбаи маориф пешниҳод кунед. Мутобиқи қонун, мактаб бояд шуморо бо имконоти таҳсилоти оила таъмин намояд. Бо вуҷуди ин, ҳар як муассиса наметавонад дастгирии техникӣ ва машваратӣ диҳад. Бинобар ин, волидон бояд бо интихоби масъул ба интихоби муассиса муроҷиат кунанд.