Чӣ тавр ба кӯдак таълим додан мумкин аст, ки мустақилона хӯрок бихӯрад?

Кӯдакон мехоҳанд, ки ба калонсолон пайравӣ кунанд, ва ин хоҳиши онҳо дар вақти зарурӣ ба самти дуруст фиристода мешавад. Ба кӯдак бояд аз синну соли хурд барои мизҳои умумӣ бо ҳамаи аъзоёни оила талаб карда шавад. Ба назараш ба калонсолон, кӯдакон кӯшиш мекунанд, ки ҳамаи амалҳоро такрор кунанд, аз ин рӯ, омӯзиши худро барои худ мехӯранд.

Барои омӯхтани кӯдак ба худаш хӯрок мехӯрад - набояд бо волидон тамасхур шавад. Худи кудак бояд худаш раванди худро ғизо диҳад. Шакли асосии он аст, ки сабр ва фаромӯш накунед қоидаҳои оддии:

Синну соли вақте, ки ба таълим додани фарзандаш зарур аст, мустақилона хусусият ва хусусияти инкишофи он вобаста аст. Кўдак худашро аз 7-8 моҳ ҷазб мекунад, ва ба шумо лозим аст, ки лаҳзае, ки ӯро оҳиста-оҳиста истифода баред ва таваҷҷӯҳ кунед, ки шавқи шуморо мехӯред. Агар шумо аз либосҳои бардавом ва тоза кардани ошхона намеравед, баъд аз 1,5-2 сол кӯдак ба ин малака машғул хоҳад шуд.

Чӣ тавр ба кӯдак таълим додан мумкин аст, ки мустақилона хӯрок бихӯрад?

Қоидаҳои асосӣ:

  1. Вақте ки вай дар ҳақиқат гурусна аст, кӯдакро ба худ мехӯред. Вақте ки кӯдакон мехост, ки хӯрок мехӯрад, ӯ дар хавотирӣ набошанд ва ба шубҳа намеояд.
  2. Ба фарзандатон хӯрок надиҳед. Вақте ки фарзандаш қаноатманд аст, вай ба ғизо хӯрдан, пӯшидан ва ангушти худро пӯшонад. Дар ин ҳолат, хубтар аст, ки ба зудӣ як плаза ва як дона гиред, то ки кӯдак фарқи байни бозӣ ва хӯрокро фаҳманд.
  3. Ба кӯдакон маҷбур накунед, ки нон дар дасти чап ва чубчаи ростро нигоҳ доранд. То се сола фарзандон кӯшиш мекунанд, ки ҳама чизро бо дасти росту чапи худ анҷом диҳанд. Ва шояд, ки фарзанди шумо аз ҷониби дасти чапи дасти чап дошта бошад, сипас онро дар дасти рост нигоҳ доштанро нигоҳ доштан лозим аст.
  4. Дар оғози таҳсилоти кӯдак, беҳтар аст, ки ба хӯрокҳои дӯстдоштаи худ пешкаш карда, онҳоро ба онҳо зеб диҳад. Ин боиси зиёд шудани шавқу ҳавасмандӣ мегардад, ва кӯдак ба таври осоишта мехӯрад, мустақилона мехӯрад.
  5. Дар айёми вақте ки кӯдак танҳо ба хӯрдани хӯрок хӯрдан, калонсолон бояд сабр ва эҳсос накунанд. Дар ин лаҳза фаромуши беҳтарин дар ошхона бояд фаромӯш шавад. Зарур нест, ки ҳар як таркибпӯшии таркибиро тоза кунед ва гулӯлаҳои фурӯхташаванда ҳангоми кӯдакон хӯрок бихӯранд ва аз ӯ дурӣ ҷӯянд. Тоза кардани ҷадвал беҳтар аст, ки якҷоя бо кӯдаки якҷоя кор кунед, барои ҳамин, ӯ ба тоза ва дақиқ табдил меёбад.

Дар амал, ҳар модар бояд сабр ва муносибати ӯро ба кӯдак бояд пеш аз он, ки мехоҳад, ки дар сари суфра мехӯрад ва рафтор кунад.